课程名称：电子技术训练

适用专业：机械工程及自动化、机械设计制造及自动化、工业工程、工业设计、材料科学与工程、复合材料与工程、材料物理、应用化学、环境科学、环境工程、材料化学、高分子材料与工程等。

课程性质：独立开设的实践性技术基础课

总 学 时：1周

学 分：1分

课程负责人：李捷

一、电子技术训练的目的与要求

㈠、目的

电子技术训练是理工科部分专业学生掌握电子工艺操作技能及其实验能力而设置的必修课程。通过训练使学生了解电子元器件的基本特性；掌握电子元器件的识别、判定与检测方法；熟练掌握手工锡焊技术，了解最新锡焊工艺技术；掌握专用及常用电子仪器、仪表的使用方法；学习及掌握电子系统的检测与调试的实验方法。

通过训练，使学生建立起电子技术实际应用的概念和工程意识，培养和提高理论与实践相结合的动手实践能力、以及分析问题、解决问题的能力，拓展思维，为下阶段课程的学习和开拓思维进而引向工程应用和创新打下基础。

㈡、基本要求

1 、了解安全用电知识；

2 、认识各种电子元件；

3 、了解手工锡焊工艺的基本知识和原理，掌握手工锡焊基本技术；

4 、了解收音机的工作原理，掌握调频收音机的安装及调试方法；

5 、认识和了解计算机的结构，各部件的作用及性能；

6 、完成计算机的分解和组装；

二、电子技术训练的内容

1 、安全用电常识，讲解安全用电常识，发生触电事故的主要原因及其防范常识。

2 、讲授电子工艺知识，实验电路原理等。要求学生掌握常用元器件的性能、特点、识别及检测方法；了解各元件在实验电路中的作用原理，掌握原理图与PCB图之间的对应关系，能够独立完成实验电路的检验及预装配流程。

3 、常用电子工具、电子仪器仪表使用方法和电子元器件检测技术：

⑴、电子工具的使用方法；

⑵、数字式万用表、指针式万用表、直流稳压电源、示波器、晶体管特性测试仪、广播频段信号发生器和电桥等的常用仪器仪表的使用方法；

⑶、晶体管参数测量；

⑷、色环电阻阻值判定及检验；

⑸、电容器的种类和参数；

⑹、PCB基本知识；

⑺、利用普通万用表测试和判定IC的简易方法。

4 、手工锡焊技术与工艺训练

⑴、手工锡焊工具、焊料和焊剂的功能和作用原理；

⑵、手工锡焊流程和要求；

⑶、手工锡焊质量控制方法；

⑷、手工锡焊工艺操作演示与训练。

5 、装配技术

⑴、装配对象的基本工作原理；

⑵、整机装配前的准备；

⑶、装配：掌握电子电路的装配方法、规则，掌握一般装配规程，焊接质量达标。

6 、调试技术

⑴、电子电路一般调试方法；

⑵、电路调试过程中需要注意的问题。

⑶、调试中使用的仪器仪表。

7 、讲解计算机各部件的作用及性能，演示计算机拆卸和组装，讲解系统软件的安装，指导学生拆卸和组装计算机，安装系统软件，并进行调试。

8 、书写技术报告：掌握电子系统中电气参数的描述方法，独立设计并写出简洁、易读的技术报告。

三、训练内容和学时分配（总学时40）

序号

训练项目

训练方式

学时分配

1

安全用电

讲解演示

2

2

电子工艺知识，实验电路原理

讲解演示

2

3

电工电子工器具、仪器仪表的使用方法

讲解演示

2

4

手工锡焊技术与工艺训练

讲解演示

4

5

手工锡焊技术操作练习

练习操作

6

6

简单电子产品的安装与调试

练习操作

16

7

计算机各部件的作用、性能及分解组装

讲解演示

2

8

系统软件的安装及调试

讲解演示

2

9

计算机分解、组装机系统软件安装练习

练习操作

4

合 计

40

四、考核方式

电子技术训练以实践操作为主要考核内容，考核分五部分，各部分所占比例如下：

1 、电子产品的装配及手工锡焊占50%。

2 、电子产品的调试结果占30%

3 、实训期间综合表现（包括出勤，个人的工具、仪器、元器件、钥匙等器材的清点、登记和保管等）占10%

4 、公益工作（包括实训期间所做的服务性工作，如发放元器件、打扫实验室卫生等）占10%。

五、实训教科书、参考书

1 、教科书

《电工电子技术实习指导书》 （自编）

2 、参考书

⑴、《电子工艺实训教程》（21世纪全国高校电子电工类规划教材）；殷志坚编著；北京大学出版社出版

⑵、《电子线路识图技巧》 ；贺哲荣主编；机械工业出版社出版

⑶、《无线电识图与电路故障分析》 ；胡斌编著；人民邮电出版社出版

⑷、《电子技术与实训》 ；金国砥主编；机械工业出版社出版

⑸、《电子线路基础》 ；胡斌编著；人民邮电出版社出版